Aviernoz : les usagers prennent la parole pour faire vivre les bâtiments rénovés

Dans le prolongement des travaux de rénovation énergétique de l’école et de la salle des fêtes, la commune de Fillière, accompagnée du SYANE, a lancé une démarche expérimentale d’Accompagnement à la Maîtrise d’Usage. Une série d’ateliers participatifs s’est tenue mardi 2 juin, mobilisant enfants, personnel périscolaire, associations et habitants.

Après les travaux, place aux usages

La réhabilitation énergétique de l’école et de la salle des fêtes d’Aviernoz, livrée au printemps 2025, s’inscrit dans un projet global de métamorphose du centre-bourg. Isolation renforcée, ventilation optimisée, matériaux performants : ces rénovations visent un meilleur confort d’usage, une réduction de l’impact énergétique et une amélioration durable du cadre de vie.

Mais rénover un bâtiment ne suffit pas : encore faut-il que ses utilisateurs le comprennent, se l’approprient et y adoptent les bons gestes. C’est tout l’objectif de la mission d’Accompagnement à la Maîtrise d’Usage (AMU), portée par le SYANE avec l’appui du bureau d’études Nalisse. Elle vise à faire des usagers des acteurs de leur lieu de vie.

Trois ateliers pour trois regards

Trois temps d’échange ont été organisés le 2 juin sur le site de l’école et de la salle polyvalente d’Aviernoz.

À 15h, un atelier avec le personnel périscolaire a permis de recueillir les premières observations sur l’utilisation des nouveaux espaces. Les participants ont partagé leurs impressions positives, mais aussi soulevé certaines questions techniques ou organisationnelles. Des échanges ont permis de rappeler les bons gestes au quotidien : ne pas boucher les ventilations, aérer régulièrement, etc. Un temps de réflexion a également été consacré à la manière de transmettre ces messages aux enfants.

À 17h, ce sont les enfants du périscolaire qui ont pris le relais. Par des jeux et des expériences pédagogiques autour de maquettes et d’échantillons, ils ont découvert les principes de l’isolation, de la ventilation et de la consommation d’énergie. Ils ont également pu donner leur avis sur leur « nouvelle école », s’exprimer sur leurs usages et imaginer comment en prendre soin.

À 19h, les associations et les habitants ont été conviés à un atelier ouvert au public, centré sur la salle des fêtes. Après une visite commentée du bâtiment rénové, les participants ont travaillé sur l’identification des besoins des différents usagers (habitants, associations, organisateurs de fêtes, agents municipaux…). Un travail collectif a ensuite été engagé sur la création d’un futur guide des usagers, avec des propositions concrètes de formats : affiches, pictogrammes, QR codes, charte visuelle….

Une démarche expérimentale à l’échelle européenne

La mission d’Accompagnement à la Maîtrise d’Usage (AMU) à Aviernoz s’inscrit dans le cadre du projet européen BAOBAP, coordonné par le SYANE en partenariat avec plusieurs acteurs français et européens. Ce projet, financé par le programme LIFE, vise à expérimenter une nouvelle approche de la rénovation énergétique des bâtiments publics en plaçant les usagers au centre de la transition.

L’objectif est clair : démontrer que la qualité d’usage et la participation citoyenne sont des leviers essentiels pour garantir la réussite des rénovations sur le long terme. À travers BAOBAP, une dizaine de collectivités en France testent cette démarche d’AMU, en lien avec des rénovations exemplaires sur le plan énergétique.

À Aviernoz, la commune de Fillière est la première à déployer cette méthode innovante. En impliquant les usagers (enfants, personnel, associations, habitants) dès les premières étapes de la vie du bâtiment rénové, elle anticipe les usages réels, améliore l’appropriation des lieux et favorise l’adoption de comportements vertueux (économie d’énergie, bon entretien des équipements…).

Cette approche montre que la technique ne suffit pas : le succès d’un bâtiment performant repose aussi sur ceux qui l’utilisent au quotidien.

 

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