Passé (re)composé, l’exposition des enfants

Du 20 mars au 7 avril, les créations des élèves de Fillière ont exprimé les contrastes et les contraires aux visiteurs. 5 totems de la paix, près de 500 dessins exprimant le contraste guerre et paix… ce sont les œuvres qui ont habité l’espace d’exposition Phil’Arts en ce début de printemps.

L’exposition en détail

Un défi a été lancé aux écoles et aux accueils de périscolaire de la Commune de Fillière : créer une exposition commune dans le cadre des célébrations du 80E anniversaire des combats du Plateau des Glières et de la libération de Thorens-Glières. Cette exposition annuelle des enfants sera inauguréequelques jours avant la première cérémonie de commémoration. Deux types de créations artistiques seront à retrouver à l’espace Phil’Arts : des dessins traitant le sujet du contraste, entre guerre et paix, et des totems de la paix en matériaux recyclés.  

Guerre et paix : une chaîne de dessins collaborative

19 classes élémentaires des écoles de Fillière ont été invitées à traiter les contrastes et les contraires dans une œuvre d’arts plastiques. Les contrastes se retrouvent dans le sujet, « guerre et paix », mais aussi dans les matières (lisse/rugueux), dans les couleurs (couleur/noir et blanc), dans les formes (angles/courbes)…  

Le concept : Une feuille divisée en deux est distribuée à chaque enfant dans les classes participantes. Dans un premier temps, ils doivent dessiner le concept de paix sur la première moitié. Dans un second temps, les enfants doivent représenter la guerre sur l’autre moitié, après avoir échangé les feuilles dans la classe.

Créativité et récup’ pour des totems de la paix

Le défi des 5 périscolaires a été de construire, créer, inventer, sculpter leur propre totem de la paix avec pour consigne  d’utiliser des matériaux de récupération. Chaque totem est singulier : en volume, posé au sol ou sur une table, recouvert de collages, dessins, peintures… les enfants et leurs animateurs ont fait preuve d’une grande créativité pour leurs œuvres à découvrir rapidement.   

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